Educazione come processo, in ogni campo, restituisce partecipazione attiva e sviluppo di abilità soggettive. Le Istituzioni orientano e veicolano la conoscenza attraverso le azioni, adattando contenuti e modalità all’evoluzione sociale e al cambiamento dei tempi. Nascono prassi e costumi nuovi. Accade, a volte, che ci sembrino lontane, tanto da non percepirle parte integrante del nostro